Tvary a umenie

10. výchovná skupina sa v mesiaci január  popasovala s témou „Tvary a umenie“. Celá aktivita prebiehala v štyroch fázach.

1. fáza: žiačky z 10. VS dostali vystrihnuté rôzne geometrické tvary a našli si svojho zhodného partnera
2. fáza: dvojice s rovnakým tvarom dostali za úlohu kúpiť potraviny v tvare kruhu, obdĺžnika, trojuholníka a štvorca, na ktorých si potom v skupine spoločne pochutnali
3. fáza: obaly z potravín sa zakomponovali do obrazov k téme „Štyri ročné obdobia“
4. fáza: žiaci ostatných výchovných skupín mohli hádať tému vystavených obrazov a získať sladkú odmenu

Cieľom aktivity bol rozvoj komunikačných a tvorivých zručností, využiť odpadový materiál a zakomponovať ho do malých umeleckých diel, pôsobiacich možno naivne, pre niekoho detinsky. Niekto v nich vidí sýte farby, iný trochu grafiky, ale veď posúďte sami. Je to jar, leto, jeseň, zima???